sábado, 15 de octubre de 2011

INTERNET: Su origen y su evolución histórica.

En 1969 nace la red ARPANET (Advanced Research Projects Agency) financiada por el departamento de defensa de los Estados Unidos, con el objetivo de conectar ordenadores en diferentes puntos de una forma fácil y rápida. ARPANET comunicaba los ordenadores del Pentágono con los de las universidades que trabajaban para ellos.
Comenzando los 80’s la red ARPANET ya conectaba aproximadamente 100 ordenadores y estos se comunicaban por protocolos TPC/IP. En esos años surgieron redes independientes como la CSNET (Computer Science Nerwork) y la MILNET (red militar del departamento de defensa) que utilizaron los mismos protocolos que ARPANET para interconectar sus equipos.
En 1983 se interconectaron esas tres redes ARPANET, CSNET y MILNET naciendo la red de redes: INTERNET. La esencia de la operación fueron los protocolos TCP/IP que fueron la clave que permitiría comunicarse con ordenadores de diferentes entornos con UNIX, MS-DOS o MacOS.
En 1986 se crea la red NSFnet (National Science Foundation) para poder facilitar el acceso de toda la comunidad científica americana. Ante el carácter abierto de esta red, surgieron muchas conexiones principalmente por parte de las universidades.
En 1992 con la creación de la Internet Society (ISOC) se fortaleció la estructura de la red. Implicando a organizaciones y empresas a construir la red sin afán de lucro.
Desde finales de los años 80, la red Internet ha crecido impresionantemente a nivel de número de redes conectadas, como de ordenadores y de tráfico. Además cada vez hay más países con conectividad total a Internet y el tipo de usuario de la red es más diverso. El porcentaje de usuarios del ámbito comercial y empresarial crece rápidamente. En la actualidad la Internet es el principal medio de interacción de las personas de todo el mundo.

viernes, 16 de septiembre de 2011

Coloquio: La imagen desde una óptica multidisciplinaria

La única verdad del Ser Humano es su propia Percepción de la Realidad
Neftalí Enrique Peñaflor Valdez

El profesor nos comento que cada uno de nosotros procesa la realidad de manera individual, ya que nos basamos en las experiencias que hemos ido adquiriendo a través de los años, donde fuimos procesando la información que obteníamos y así fuimos creando nuestra propia perspectiva de la realidad.
Nuestros procesos mentales ante los estímulos emanados de los medios como el cine o la televisión y cualquier otra pantalla son exaltados o minimizados dependiendo de las siguientes 4 características: 1.- la intención del mensaje, 2.- el acervo cultural del perceptor, 3.- los estímulos audiovisuales a los que esté expuesto y 4.- la conjunción de estos con sus propias experiencias. Es decir que cuando obtenemos información de las cosas primero la pasamos por una serie de procedimientos por los que analizamos la información y finalmente obtenemos nuestra propia perspectiva de esa información o mejor dicho realidad.
El ponente nos puso un video donde varias figuras se iban convirtiendo en otras a través de una secuencia y que ni siquiera nos dábamos cuenta cuando es que la imagen de fondo se convertía en la imagen del primer plano y viceversa a lo que el profesor nos dijo: “en el video metamorfosis se científica como nuestro cerebro puede ver dos imágenes que se combinan, una que tiene la función de fondo y la otra que figura siempre en primer plano, pero nuestro cerebro procesa una a la vez, sólo a una le prestan atención. Confirmando con ello la ley de percepción, es decir, que el espectador acepta la figura que le es más fácil y lógica de procesar.

Coloquio: La imagen desde una óptica multidisciplinaria

Conferencia magistral
Pedro Valtierra

El ponente Pedro Valtierra es uno de los fotógrafos más reconocidos en México y ha trabajado en importantes periódicos como La Jornada y actualmente en la agencia de Fotografías de Cuarto Oscuro. Nos hablo claramente de cómo la fotografía fue tomando importancia en los periódicos nacionales. Nos presento varias fotografías que el tomo y que tenía que presentar a los periódicos donde laboraba y como el trato a la violencia era diferente.
Se me hizo bastante interesante la manera en que nos presentaba su punto de vista sobre la fotografía en México y de cómo las fotos se convirtieron en documentos verídicos de los acontecimientos por los que nuestro país atravesaba y atraviesa. También nos comento que el mejor fotógrafo es el que está en el momento preciso y dispara su cámara.
“En la actualidad la tecnología les da a los nuevos fotógrafos la oportunidad de tomar muchas fotografías, pero no por eso son mejores o pueden tomar mejores fotos, también como fotógrafos deben de ser selectivos y de buscar la manera en que se plasmen los mejores momentos a la hora de disparar sus cámaras”, nos comento el maestro Valtierra.